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记2016年“武汉市工人先锋号” 葛化集团左岭第一幼儿园

时间:2016年05月16日


明家园,让每一个幼儿享受平等教育
 
 
  武汉光谷左岭第一幼儿园坐落于左岭新城腹地,作为新的幼教机构,经过两年的运作,在幼儿教育、家长工作、社区联系、教师成长、教职工生活等多方面树立了良好形象,赢得了社会及周边好评,荣获2016年“武汉市工人先锋号”。
  左岭第一幼儿园创办于2014年9月,现有教职工36人,平均年龄30岁,幼儿园拥有规范的园舍和各式现代化教学设备,各种玩具、智力学具、电脑、液晶挂式电视等硬件设施。园内环境活泼、清新,色彩鲜明,符合幼儿年龄特点。实施丰富的教育教学和实践活动,张扬了孩子的个性,提高了幼儿自身素质,为幼儿的健康发展搭建了广阔的舞台。
  幼儿园以工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要为指针,全面升级园所环境,进一步推进新课程改革,以办“文明家园,让每一个幼儿享受平等教育”为宗旨,以搭建‘家庭、幼儿园、社区’彩虹桥,打造作岭新城教育‘一家亲’为思路,以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作,扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设及省乡镇一级幼儿园创建工作的进程。
 
健全体系 完善管理
 
  第一,幼儿园管理制度进一步完善和制度化、目标化,内部绩效考核逐步细化、数据化。第二,提拔新人,合理分配。从园长到主班教师乃至保育员各司其职,并在管理层逐步增加了中间力量,通过民主集中方式积极推举选拔有管理意识和专业技能的教师,在安全、教研、统计、仓管等各方面都有专人参与。第三,成立了团支部,家长委员会,伙委会等,积极参加园务管理,并提出合理化的建议。监督、督促幼儿园管理工作更加科学、规范。
  幼儿园建立了奖励管理细则,开展了各项评比活动,对于工作中有成绩的教职工给予鼓励和表彰,对“德才兼备”的年轻教师给予培养,让大家在不断创新中实现自我价值,让更多地人在平凡的岗位上勤奋工作,施展才华。
 
建设队伍 提高素质
 
  在光谷一幼这个大集体中,大多是活泼热情的青年,她们富有朝气,积极拥护党的领导和国家政策,自觉遵守有关法律和学校的各项规章制度,深深的热爱本职工作,有很强的敬业意识和职业道德。
  幼儿园加强思想上的教育学习,业务上精益求精,敢于尝试创新,适应社会的要求。加强职业道德建设,组织教师进一步学习《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,认真贯彻执行《武汉市教师职业道德规范》,增强教职工的法制意识,提高教师的师德修养,加强责任心,规范言行,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行,去感染幼儿,教育幼儿。
  加强教师专业化成长。每学期都有对教师的培训和学习活动,鼓励教师外出参观学习,并交流心得。还通过开展弹唱比赛、同课异构、一师一职、教师幸福成长沙龙等多种活动提升教师各项能力及眼界,许多年轻教师有了自己的经验。教师队伍有了专业化成长,更加团结奋进。同时,积极倾听教职工意见和建议,关心后勤人员工作状况,保障员工队伍的稳定性,让幼儿园全体员工上下一心,成为不可分割的整体,建设成为一支“踏实工作,勤奋上进”的强大队伍。
 
因材施教 形成特色
 
  在教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,各班级制定出科学的、符合本班幼儿切实可行的教育教学计划。坚持保教并重的原则,促进幼儿全面和谐发展。引进东方之星思维教育课程,引进体智能特色课程。每星期开展体智能早操练习。在教学上注重幼儿游戏中学习,投入大量资金创设学校软环境,亿童区角材料引进后正式投入教学课堂。
  在教科研工作方面,在业务园长的带领下,形成教研组长和年级组长到各个教师共同参与的模式,积极参与教研和培训,积极参加区教育共同体活动。在本园中每周开展一次教学研究,主题研究,课堂问题讨论,网上备课,集体备课,同年级互听互评观摩课等。并鼓励教师在有资历的刊物上发表论文和育儿心得等。让教师在教科研方面不断发展和进步。
 
确保安全 健康成长
 
  制定、完善与执行各项卫生保健制度。全园教职工把安全看作工作的“重中之重”。都在各自的岗位上认真做好定期排查、记录、及时整改;食材入库,登记追踪,建立台账,食物留样,各种消毒记录等。安全工作常规化,晨检,入园洗手,午检,教室,毛巾,物品消毒更加细化。严把入园、离园关,基本做到全园到大门,谨防一切可能发生的意外。不仅对教师进行安全知识培训,幼儿意外事故处理技巧。在教学中开展生活健康小儿歌教学,安全常规管理教育。同时还对幼儿及家长进行安全教育,开展育儿知识宣传,安全防暴演习等。在教育局安全检查方面还有专人负责,定期汇报取得2015-2016学期中连续几月“两化维护”满分的成绩。科学合理地安排幼儿的作息时间,每天保证2小时的户外活动,充分利用我园现有的资源开展丰富多彩的户外游戏。
  规范饮食管理,平衡膳食。幼儿饮食方面,提供营养均衡的膳食,成立伙食委员会迈入实质性阶段,幼儿伙食配餐质量大步提升。每学期定期召开膳食会议,商讨幼儿伙食情况,及时进行调整。每星期张贴食谱,每月进行营养分析。保证幼儿定时定量。幼儿园按要求两餐间隔3.5小时,每周提前为幼儿制定营养均衡的带量食谱,做到先算后吃。每学期都进行营养量的分析、统计,教职工与幼儿伙食严格分开。
  每学期做到常规性与季节性保健工作相结合,幼儿与员工体检率达100%。积极做好预防流感,手足口病等的防治工作。在季节性疾病高发期,突发性疾病时都会及时向家长发放通知,使家园同步,促进幼儿健康成长。
 
交流互动 加强衔接
 
  充分利用家长会,家园联系栏,爱宝宝等多种形式与家长联系,同时引进ERS家长培训学校,外聘城管、法制、名誉园长等增加幼儿园与外界的交流。学校通过亲子参观活动,六一文艺表演,社区小卫士,青年志愿者行动,端午中秋民俗节日家园互动,教玩具制作及大型秋季运动会等途径让家长、园所与社区互动进入良性循环。家长也是我们的教育成员,利用家长的职业和特长,请来为我们配教,丰富教育内容,这一活动的开展不仅提高了孩子的学习兴趣,还让家长更多地了解教育,了解幼儿园,从而更多好地配合幼儿园的工作。真正体现了“家长、校园、社区一家亲”的理念。
  学校与幼儿园教育存在差异,为了能让幼儿入学后能较快适应小学的生活,幼儿园每届大班级都制定幼小衔接计划,开展一系列的活动,努力做好幼小衔接工作。开展大班毕业典礼活动,汇报活动等,还组织孩子参观左岭第一小学,注重培养幼儿的任务意识和自我管理能力,召开幼小衔接座谈会和家长会,帮助家长和孩子做好入学前的各项准备。
  与此同时,幼儿园的各项决策在全体教职工的民主参与、民主管理、民主监督下,公开、透明、实效突出。工会组织及学校领导积极维护教职工政治、经济和精神文化权益。现在,幼儿园园务公开工作经常化、规范化、制度化,成为园领导进行民主管理的自觉意识,广大教职工参与管理、参与监督的自觉行为。教师在这样的氛围中,大家心情舒畅,生活愉快,工作更加积极。
  幼儿园的发展永不停歇,在创建“武汉市工人先锋号”的进程中,只有起点没有终点,光谷一幼还会更加努力、取得更大进步!